L'intelligence artificielle
s'apprend en famille.

IA en famille forme les parents, les enfants et les grands-parents à l'intelligence artificielle : les devoirs, les démarches, l'organisation de la maison, les photos et les projets de chacun. Des ateliers sans jargon, où l'on repart avec des usages concrets et les repères pour encadrer ceux des plus jeunes.

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Personnes formées: Personnes formées
Ateliers animés: Ateliers animés
Prérequis techniques: Prérequis

Notre mission

Empêcher une fracture de plus

Chaque saut technologique a creusé un écart entre ceux qui y avaient accès et les autres. L'intelligence artificielle avance plus vite que tous les précédents, et l'écart se creuse en mois plutôt qu'en années. Le sujet n'est pas technique : il est social.

IA en famille part du principe qu'il n'y a pas de public non concerné. Un artisan, une association, une équipe de dix personnes, un lycéen : tous ont un usage utile à trouver, et aucun n'a besoin de savoir programmer pour cela. Nous partons de leurs tâches réelles, pas des outils.

Ce que nous proposons

Trois formats, aucun prérequis

Ateliers d'initiation

Une demi-journée pour passer de « j'en entends parler » à « je m'en sers ». On manipule dès la première heure, sur des cas apportés par les participants.

Formation en entreprise

Un parcours construit sur les tâches réelles de l'équipe, avec les limites et les risques posés clairement : confidentialité des données, erreurs de l'outil, relecture humaine.

Programmes solidaires

Sessions gratuites avec des associations, des maisons de quartier et des établissements scolaires. C'est là que la mission se joue vraiment.

Le parcours

De la découverte à la transmission

Découvrir

Ce qu'est réellement un modèle de langage, ce qu'il sait faire et ce qu'il invente. Comprendre le fonctionnement évite d'en attendre trop, et d'en attendre trop peu.
Pratiquer

Les participants travaillent sur leurs propres documents et leurs propres situations. Un exercice abstrait ne se transpose jamais au retour au bureau.
Appliquer

Chacun repart avec deux ou trois usages installés dans son quotidien, et les garde-fous qui vont avec : ce qu'on ne confie pas à l'outil, et ce qu'on relit systématiquement.
Transmettre

Former quelques personnes dans une structure, c'est former la structure : ce sont elles qui entraînent les suivantes. La transmission est l'objectif, pas un effet secondaire.